Månad: januari 2019

På tisdagen presenterade vi alltså projektet med ownership och youth. Vår presentation grundande sig på en modell som klargör vilken grad av deltagande som olika situationer innebär. Från att vara passiv och lyssnades, till att bli mer aktivt deltagande och själv engagera sig för att få med flera på tåget. Själv försökte jag bryta ner… Fortsätt läsa Projektpresentation + Sweet Root

Har haft ett par bråda dagar nu när jag har firat min kusins examen och hunnit vara i Vilnius för den avslutande delen av BLP Youth and bioeconomy. Kändes märkligt att fara från ett snöigt, kallt land till ett annat snöigt, kallt land i januari. Men udda är bra.  Våra 3 dagar i Vilnius bestod… Fortsätt läsa Några ord om BLP

Ida driver en otroligt underhållande blogg. Senast skrev hon ett fantastiskt inlägg om hennes förutspådda trender för 2019. Men mer relevant för den här bloggen, är också att hon har kreativa tips för att få till studietekniken. En personlig favorit var det som hon kallar offertmetoden, direkt citerat: ”Jag brukar börja på samma sätt som… Fortsätt läsa Offertmetoden

Fick ett meddelande från Skottland för ett tag sedan, där de berättade för mig att Chris (fjärde generationen på gården), skulle vara med i en podcast och berätta om hur gården har diversifierats för bli mer resilient inför framtiden. Han berättar exempelvis om hur olika val och beslut har tagits, så som att ställa om… Fortsätt läsa Ahead of the Field

Det känns ibland tacksamt att kunna sköta möten digitalt. Idag, när vi hade ett förberedande webinarium med BLP (Baltic Leadership Programme) inför Vilnius var det bekvämt att kunna sitta i sina bekvämaste byxor i tre timmar medan man diskuterar projektet och lyssnar på föredrag. Som alltid är det mer eller mindre en utmaning med projekt… Fortsätt läsa Webinarium med BLP

Hallo, efter en skön julledighet hemma hos familjen i Småland så är jag nu på plats i Uppsala igen. Det är ett par intensiva månader framöver; *Nästa vecka ska vi presentera våra marknadsföringsplaner muntligt + opponera + färdigställa det skriftliga arbetet + personlig reflektion *Jag ska hjälpa till med utvärderingen av kursen (eftersom jag är kursrepresentant) *Efter… Fortsätt läsa Tillbaka i Uppsala